2020年是極不平凡的一年，幾乎每位學(xué)生都經(jīng)歷了史上“最長(zhǎng)寒假”。疫情之下，復(fù)學(xué)成了這屆高三學(xué)子和教師一次“大考”，在社會(huì)各界的共同努力下，從“停學(xué)不停課”到“復(fù)學(xué)復(fù)課”。

距離高考還有不足半個(gè)月的時(shí)間了，高三學(xué)子和老師們也進(jìn)入到最后的沖刺階段，異常忙碌成為他們的生活常態(tài)。為了守護(hù)好高三學(xué)子，老師們嚴(yán)陣以待，不敢有一刻松懈，江蘇省連云港市開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)班主任周婷婷就是其中一位。近日，我們跟拍追尋她每天18小時(shí)的生活軌跡，看完令人感動(dòng)又心疼......

早晨 05:00-06:30

入夏后，天亮的愈發(fā)早。早上5點(diǎn)，周老師已經(jīng)起床洗漱，為了不打擾還在熟睡中5歲的女兒，她放輕腳步，窸窸窣窣的整理。因?yàn)橐绯鐾須w無(wú)法顧家，為家人準(zhǔn)備早餐，是她對(duì)家庭表達(dá)的一份愛(ài)。

從小區(qū)到學(xué)校約有20多公里，半小時(shí)左右的車(chē)程，周老師開(kāi)得極穩(wěn)，因?yàn)榻痰氖菤v史學(xué)科，路上，她會(huì)在收音機(jī)里聽(tīng)一聽(tīng)當(dāng)天的新聞，尋找可以作為課堂教學(xué)的素材。

疫情防控期間，學(xué)校的入口處都有執(zhí)勤人員測(cè)量體溫，測(cè)量正常方可進(jìn)入學(xué)校。正所謂“一日之計(jì)在于晨”，周老師每天都要提前半小時(shí)到班，督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上午 7:00-8:00

早讀開(kāi)始前，周老師便已經(jīng)早早拿著額溫槍，組織學(xué)生晨檢、提醒學(xué)生洗手消毒，一項(xiàng)一項(xiàng)的工作安排地井然有序，為的便是從細(xì)微之處，保障學(xué)生們的健康安全。

上午 09:00-12:00

高考較往年推遲了一個(gè)月，考驗(yàn)的不僅是學(xué)生的心理，同時(shí)也考驗(yàn)著老師們的教學(xué)工作。作為學(xué)校高三歷史學(xué)科備課組組長(zhǎng)的周老師，她不僅自己要多看題庫(kù)，多刷題，還要帶領(lǐng)大家集思廣益，讓學(xué)生們?cè)跒槠诓欢嗟母呷龝r(shí)光里，聽(tīng)到的每一節(jié)課都是精品。

對(duì)于周老師的教學(xué)，學(xué)生們總結(jié)了三個(gè)詞：有趣、認(rèn)真、親切。“周老師的歷史課上得有趣；周老師教得認(rèn)真；婷姐是位超有愛(ài)的老師”，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

中午 12:00-12:30

一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，為了讓學(xué)生就餐更安全，學(xué)校安排師生分區(qū)、錯(cuò)峰就餐。

簡(jiǎn)短的午餐過(guò)后，周老師趁著中午教室的空閑，快速進(jìn)行通風(fēng)消毒，將一室的渾濁換為清新。

中午 12:30-14:00

午休時(shí)分，班主任們紛紛選擇留在各自的班上，周老師也不例外，監(jiān)督午休，為孩子們答疑解惑。

下午 14:00-16:00

下午，周老師備課、批閱試卷。幾十份作業(yè)批改結(jié)束后，又忙著制作課件。不論是同行分享的優(yōu)秀課件，還是對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行歸納，周老師都會(huì)仔細(xì)查看、翻閱資料，將知識(shí)點(diǎn)加入到為學(xué)生精心準(zhǔn)備的練習(xí)中。為了讓學(xué)生們考入理想的“象牙塔”，她一刻也不敢松懈。

下午 16:00-17:00

疫情當(dāng)下，周老師深知在特殊時(shí)期對(duì)孩子們心理疏導(dǎo)的重要性，她時(shí)常會(huì)主動(dòng)找到學(xué)校的心理老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，疏導(dǎo)情緒，加油鼓勁。

下午 17:30-18:30

下班后的周老師，第一件事不是吃晚飯，而是先將當(dāng)天班上孩子出現(xiàn)的一些特殊情況與家長(zhǎng)溝通交流，堅(jiān)持家校共同協(xié)作，幫助孩子們攻堅(jiān)高考。

晚上 19:00—22:30

高三的晚自習(xí)劃分為四節(jié)，自習(xí)時(shí)間，整棟樓格外安靜，只有走近班級(jí)時(shí)，才能聽(tīng)到頭頂電扇的運(yùn)轉(zhuǎn)聲、學(xué)生們翻動(dòng)書(shū)本以及筆尖沙沙的聲音……幾乎每一個(gè)這樣的夜晚，周婷婷老師都會(huì)在一旁默默地守護(hù)。

晚自習(xí)結(jié)束已經(jīng)十點(diǎn)，孩子們散去后，周老師做完班級(jí)消毒工作，便離開(kāi)班級(jí)前往學(xué)生宿舍。班上有很多學(xué)生住校，周老師幾乎每晚都會(huì)去宿舍看一看，督促學(xué)生測(cè)體溫、洗漱，了解他們的生活情況，臨走時(shí)，還不忘對(duì)宿管中心的阿姨打聲招呼，讓她們多多照顧學(xué)生。

從早上六點(diǎn)出門(mén)，到晚上十點(diǎn)半回家，周老師結(jié)束了一天的工作?；丶业穆飞希?chē)輛行人已經(jīng)很少，寂靜的雨夜中，空氣里也夾著一絲忙碌后的充實(shí)。

不畏疫情，備戰(zhàn)高考，周婷婷老師的一天，無(wú)疑也是當(dāng)下許許多多高三老師們的日?？s影。

他們沒(méi)有波瀾壯闊，也沒(méi)有驚天動(dòng)地，但這看似平凡的背后分明書(shū)寫(xiě)著一位位普通老師的大愛(ài)至臻，從教學(xué)、管理、防疫，再到學(xué)生的身心健康、飲食休息，事無(wú)巨細(xì)。作為校園中來(lái)的最早、走的最晚的人，每天十幾個(gè)小時(shí)的用心陪伴，只為期待學(xué)生們都能不負(fù)青春、錦繡前程。

辛苦與收獲同在，責(zé)任與榮譽(yù)共存。感恩我們身邊的每一位“周老師”們！