茅謙創(chuàng)辦的《南洋官報》

茅謙撰寫的《水利芻議》 圖：朱昌勤 提供

文/朱昌勤

茅謙是橋梁學(xué)家茅以升的祖父，他博學(xué)多才，為清代學(xué)者、詩文家，46歲才考中舉人，是鎮(zhèn)江歷史上一位有作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕恕?/p>

茅謙大器晚成并非年輕時無所作為，他在年少時就有遠大志向和抱負。茅謙(1848-1917)生于鎮(zhèn)江的一個書香門第之家，自幼聰穎過人，喜歡讀書，先跟著經(jīng)學(xué)家柳興恩先生研習(xí)經(jīng)學(xué)，后又拜在舉人楊履泰的門下，研精算術(shù)、天文。20歲時茅謙就考取了秀才。秀才雖然享受了一些讀書帶來的特權(quán)，但卻不能出仕為官，只能憑名號作為讀書人的一種謀生手段，于是茅謙開始租屋授徒，以教學(xué)帶徒為生。

光緒二十年(1894年)茅謙終于考中舉人。在清代中舉是件非常艱難的事。據(jù)載，清朝每年平均產(chǎn)生550多名舉人，但再平均到每個縣，一年都出不了一個舉人。中舉后也就有了參加會試的資格，茅謙并沒有太在意功名利祿，1895年春，他去北京參加會試時，正值中日甲午戰(zhàn)爭中方失敗，康有為聯(lián)合各省舉人上書，請求拒和、遷都、變法，史稱“公車上書”。茅謙不但簽了名，還參加了初稿的擬訂，充分彰顯一個文人學(xué)者的風(fēng)骨與民族擔(dān)當(dāng)。

茅謙中舉后仍然不失讀書人本色，他的第一任職位是高淳縣學(xué)任訓(xùn)導(dǎo)，負責(zé)教育工作。湖南學(xué)使張燮鈞慕其才，請他充當(dāng)幕僚，其間他游歷湖南、安徽等地，洞察世變，對中外政教得失進行比較，著有大量的論文和專著，陳述辦教育的重要性。后來，江寧知縣聞其重視辦教育，聘請他到南京主持師范學(xué)校。“公車上書”失敗后，茅謙回鄉(xiāng)遷居南京，創(chuàng)辦了養(yǎng)正小學(xué)和達材師范學(xué)堂，在鎮(zhèn)江他又與絲綢業(yè)巨子曹森合辦了城南學(xué)校，有史學(xué)者認為，創(chuàng)辦的學(xué)校為南門小學(xué)的前身。

茅謙在南京主持師范學(xué)校期間，創(chuàng)辦了《南洋官報》。據(jù)史料載，《南洋官報》是由設(shè)立于南京的南洋官報局出版的一份官報，與北方的《北洋官報》遙相呼應(yīng)，是繼《北洋官報》之后的又一重要報章，在清末民初影響很大，發(fā)行全國各個省份。光緒三十年（1904）正月初一《南洋官報》發(fā)創(chuàng)刊號，茅謙本人撰寫的創(chuàng)刊序言，引史論今，寓意深遠，得到進士、兩江總督樊增祥的賞識?！赌涎蠊賵蟆冯m為江南的一大官報，有比較強烈的官辦色彩，但在茅謙的主持下，辦得還算比較靈活，版面設(shè)計、欄目設(shè)計均比《北洋官報》強，該報能隨著形勢的發(fā)展變化，不斷增設(shè)欄目，使內(nèi)容更貼近社會。

博學(xué)多才的茅謙還是我國近代史上頗有影響的水利專家，早在光緒年間，在擔(dān)任湖南學(xué)使張燮鈞的幕僚時，他對三湘水利進行考察研究，寫了《論湘皖水利》文章，并遠游河北、河南、安徽等地作水利考察。后來他撰寫的《水利芻議》一書，至今還珍藏在北京圖書館。晚年茅謙在廣東任圖書館館長時，對治理水患提出了疏海口、控江身、掘溝渠、并湖蕩的建議，收到一定成效。

茅謙的貢獻還在于他傳承良好家風(fēng)，教育后代有方。茅謙中舉后雖然當(dāng)過小官，但由于時勢動蕩，茅謙從不受賄，又經(jīng)常將自己的財物拿出來捐助他創(chuàng)辦的學(xué)校，因此茅家一直比較清貧。茅謙寫過一句詩“可憐我亦磨穿鐵，橐筆飄零漸白頭”，既反映了晚年奔波勞碌也看出當(dāng)時茅家的清貧。茅謙共有過五個子女，但最后只剩下三個兒子，茅乃登、茅乃封和茅乃經(jīng)。三個兒子中，茅乃登和茅乃封都參加了辛亥革命，親歷南京光復(fù)。

在上兩代人的影響下，茅乃登的三個兒子茅以南、茅以升和茅以新從小便有自己的夢想，希冀尋求科技救國之路。茅以南去日本留學(xué)，他的兩位弟弟獲公費獎學(xué)金赴美國留學(xué)。孫兒茅以升備受祖父茅謙的寵愛，祖父早就盼望他成為有用之才。茅以升出國前祖父送他一首詩：“汝齒才逾弱冠年，有兒覓棗戲親前。驍騰絕旨研金輅，渺彌由旬坐鐵船……萬國強權(quán)還祖社，五年博士慰重堂。白云無恙山河在，好去安心勵就將。”在祖父茅謙的激勵下，茅以升學(xué)成回國后，努力為祖國服務(wù)，成為了著名的橋梁學(xué)家。