□ 朱圣福

縱觀舊時揚(yáng)中教育，私學(xué)強(qiáng)于官學(xué)。所謂官學(xué)，是指封建朝廷和地方官府所辦的學(xué)校；而私學(xué)，即由個人或宗族地方等主持、經(jīng)營和管理的教育。細(xì)數(shù)有如下幾種形式：

社 學(xué)

所謂社學(xué)，即元明清三朝的地方小學(xué)。其雖有官方色彩，但仍以民間為創(chuàng)辦主體。其經(jīng)費(fèi)來源主要是社會捐助，帶有義學(xué)性質(zhì)。

揚(yáng)中的社學(xué)，光緒《泰興縣志·經(jīng)制志·學(xué)?！分刑岬揭淮危?ldquo;社學(xué)，在慶延鋪、文明鋪、忠愛鋪、阜成門外、拱極門外、口岸鎮(zhèn)、黃橋鎮(zhèn)、太平洲各一，康熙中知縣宋生建，今廢。”康熙年間泰興知縣宋生在太平洲曾建有一所社學(xué)，到光緒時，社學(xué)已不復(fù)存在。由于再無其他材料參考，對于這所社學(xué)的名稱、地址、規(guī)制、興衰等等具體情況，暫時無從知曉。

義 學(xué)

義學(xué)又稱義塾，由地方人士捐資興辦，是貧困子弟免費(fèi)讀書的學(xué)塾。

光緒《泰興縣志》上同樣記載了太平洲義學(xué)情況：“太平洲義學(xué)，康熙中建，久廢。”《揚(yáng)中教育志·大事記》中載：“康熙五十三年（1714）泰興縣同知宋生作《募建義學(xué)序》，江洲父老募集錢糧，在太平洲建‘太平義學(xué)’1所，舊址在今八橋鎮(zhèn)紅光村。”

從宋知縣《募建義學(xué)序》中“延文儒以教貧民之有志就學(xué)修脯無貲者”“其俗雖樸愿而少教訓(xùn)，凡列膠庠者，多就學(xué)他方，無從設(shè)席橫經(jīng)之所故也。里中父老約擇隙地建義學(xué)，以訓(xùn)是鄉(xiāng)之貧而向?qū)W者”“父老所請，適愜余愿”“惟冀勉力共輸，襄成盛舉”等語可看出，建義學(xué)的目的就是要幫助那些有志于學(xué)的窮孩子；當(dāng)年太平洲的教育很差，學(xué)生沒有讀經(jīng)之所，想學(xué)習(xí)就得去外地；當(dāng)?shù)赜凶R之士決心擇地興辦義學(xué)，請求知縣給予支持；宋知縣認(rèn)為這是件大好事，決心和大家共襄盛舉。

從此，“太平義學(xué)”在原德隆鄉(xiāng)405圩南岸落地生根。遺憾的是，嘉慶年間太平義學(xué)竟荒廢了。光緒年間，永勝鄉(xiāng)董唐達(dá)廷牽頭募集資金，在原址復(fù)建義學(xué)，初聘泰興籍塾師周逸山執(zhí)教，后延揚(yáng)中籍塾師周鼎高、唐文藻任教。1920年前義學(xué)停辦；1947年，校舍被拆除。太平義學(xué)在歷時230余年后，退出歷史舞臺。

私 塾

私塾又叫家塾，是完全由個人投資創(chuàng)辦、旨在進(jìn)行家庭教育的教育形式。私塾依據(jù)辦學(xué)主體分兩種，一種是坐館，即個人投資興辦，延請塾師教育自家及親戚子弟；另一種是門館，即塾師自行創(chuàng)辦，開門收徒。

揚(yáng)中舊時私塾有多少，《揚(yáng)中教育志·概述》中有相關(guān)表述：“晚清，太平洲兩三個自然埭(圩)即有私塾1所；清末，太平縣共有私塾300余所，學(xué)生7000余人。……直至民國23年(1934年)，揚(yáng)中縣長洪康燮力主“廢私塾”，仍有改良私塾300余所。……新中國成立初，揚(yáng)中仍有私塾70 余所，1954年結(jié)束私塾教育的歷史。”

私塾，是舊時揚(yáng)中最普遍的教育，也是為時最長的教育，雖未教出鴻儒大師，但它讓揚(yáng)中男丁普遍識字、會算賬，所以功不可沒。

社學(xué)、義學(xué)和私塾承擔(dān)的都是啟蒙教育，如果學(xué)生想進(jìn)一步學(xué)習(xí)考取功名，就需要進(jìn)入更高級別的書院學(xué)習(xí)。

書 院

書院是介于官學(xué)和私學(xué)之間的另一種重要形式，也可以說是官學(xué)和私學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。

一些文章說，揚(yáng)中歷史上曾先后興辦過三所書院：寶晉書院、鳴鳳書院和太平書院。

寶晉書院在鎮(zhèn)江北固山。由于該書院有很多學(xué)產(chǎn)在揚(yáng)中，于是書院委派專人留駐寶晉洲，建起幾間茅屋，既作征租之所，又作授經(jīng)之館，人們也稱為“寶晉書院”。民國初，該“書院”遭火災(zāi)，不久地方興建文昌宮，經(jīng)館附設(shè)在內(nèi)。

鳴鳳書院在丹陽白云街，鳴鳳洲是該書院的一處學(xué)產(chǎn)。鳴鳳洲上除1921年建有一所洪氏家塾外，并沒有建立什么書院。

太平書院建于太平洲龍王廟內(nèi)（今長旺中心小學(xué)）。晚清《丹徒縣志》載，太平天國被鎮(zhèn)壓后，郡守李仲良請立書院，以教代政，訓(xùn)化愚頑。光緒《泰興縣志》載：“太平洲書院，同治五年（1866）建。洲與揚(yáng)（揚(yáng)州）之江（江都）甘（甘泉，今邗江），常（常州）之武進(jìn)，鎮(zhèn)（鎮(zhèn)江）之徒（丹徒）陽（丹陽）合境，六邑公建斯院。由巡道甄別，府縣輪課。”書院內(nèi)曾掛有李鴻章寫的“太平書院”、左宗棠寫的“六邑觀摩”以及曾國藩寫的“學(xué)海觀瀾”匾額。由于書院有數(shù)十間房屋，可舉行各種活動，故教育活動頻繁。

書院經(jīng)費(fèi)，起始是個人捐助，后六縣將分管的部分土地劃歸書院作學(xué)產(chǎn)。

1912年起，太平書院先后改名為太平校士館、農(nóng)民教育館、民眾教育館、中心民眾學(xué)校。抗戰(zhàn)初期，一度成為揚(yáng)中縣政府駐地。1940年1月11日，書院被日軍焚毀。

其 他

學(xué)堂。晚清，科舉廢，學(xué)堂興。揚(yáng)中第一所蒙學(xué)堂建在太平禪院(今新壩鎮(zhèn)新寧村)，為富紳田佩紳于光緒三十年(1904)創(chuàng)辦，主要教授新學(xué)，開揚(yáng)中新學(xué)教育之濫觴。

義小。民國建立，改學(xué)堂為學(xué)校。1915年，揚(yáng)中縣立第一高等小學(xué)校落戶三茅鎮(zhèn)南關(guān)帝廟內(nèi)，揚(yáng)中始有官辦小學(xué)。但20余年間，小學(xué)教育發(fā)展十分緩慢。洪康燮主政揚(yáng)中后，大力“興學(xué)校，推行義務(wù)教育”，全縣國民義務(wù)小學(xué)發(fā)展到80余所，學(xué)生有5000 余人。

社教。洪康燮在全縣辦“強(qiáng)迫識字班”371所，對16歲至35歲不識字的成人強(qiáng)迫推行識字教育。1936年2月至4月的培訓(xùn)，全縣參加人數(shù)有17148人，畢業(yè)11750人，受獎1111人。洪康燮還對私塾進(jìn)行改良，分5期舉辦塾師講習(xí)班，訓(xùn)練期滿舉行會考，根據(jù)成績進(jìn)行檢定，“計(jì)先后訓(xùn)練塾師合格者430人”……