金山網訊 日前，12名來自新疆生產建設兵團第四師可克達拉市的教師完成了在鎮(zhèn)江的培訓之旅，登上了返回新疆的列車。這次深度跟崗學習，積累了他們的培訓經歷，更刷新了他們的教育理念。

鎮(zhèn)江市全面援建新疆第四師可克達拉市已有十年。特別是中小學教育“組團援疆”以來，鎮(zhèn)江援建的可克達拉市的中小學、幼兒園已成為伊犁哈薩克自治州的后起之秀。在硬件“夠硬”的基礎上，新疆第四師提出“名院名校創(chuàng)建及學術交流項目實施計劃”，分批組織中小學、幼兒園教師來鎮(zhèn)江培訓。

今年5月8日，來自可克達拉市各中小學、幼兒園的12名中青年骨干教師來到鎮(zhèn)江，安排在句容市域內相應學校進行了為期50天的素養(yǎng)提升跟崗培訓。

第四師可克達拉市第六十三團幼兒園教師李鑫在句容市崇明幼兒園參加培訓。她重點學習了該園“以生長力促進幼兒生命力”的課程教育理念，也重點學習了崇明幼兒園組織幼兒戶外探究活動的形式。她特別提到，在家園共育這一方面，這里的老師做得非常細致。

可克達拉市第二中學的馬維萍老師與另外兩名初中教師在句容市華陽中學跟崗培訓，他們感慨，此行收獲滿滿：不僅在常規(guī)課的過程感受到指導老師精湛的教學藝術、深厚的教學素養(yǎng)，更對鎮(zhèn)江市推行“學科中心制”的做法感到震撼。馬維萍說：“每個學科都有一個教學案，而且教學案都是經過所有老師參與、整理，集思廣益的成果，對學生學習特別好。”

新疆的老師們非常珍惜這次學習機會，他們在句容的6所學校跟崗培訓，不僅跟著結對老師了解本學科的教學，還關注同伴的培訓內容，關注學校的全員導師活動、學生活動，參與學科跨校教研、所在學校校本課程等所有教育教學活動。他們表示，將把寶貴的經驗帶回自己的學校，結合當地校情、學情，做更多的教育教學探索。（盛冬蕾 劉鵬波 記者 張翼）