金山網(wǎng)訊      2025年12月30日，鎮(zhèn)江市紅旗小學“教聯(lián)體”共建簽約儀式在鎮(zhèn)江日報社鎮(zhèn)報傳媒服務中心舉行，標志著京口區(qū)中小學“教聯(lián)體”建設實現(xiàn)全覆蓋。

協(xié)同育人是夯實教育根基的重要途徑。京口區(qū)教育局出臺專項實施方案，明確未來三年發(fā)展路徑，并建立常態(tài)化聯(lián)席會議、定期會商、信息共享及督辦落實等機制，清晰界定各方職責，著力推動協(xié)同育人從理念共識轉(zhuǎn)化為實踐成果。

聚焦育人資源整合，京口區(qū)推動資源供給由分散走向集約。區(qū)教育局系統(tǒng)梳理區(qū)域資源，建成校外綜合實踐活動陣地資源庫，為學校開展實踐教學提供支持。同時，加強跨部門協(xié)作，形成育人合力：聯(lián)合婦聯(lián)建立聯(lián)合家訪機制，關愛困境及留守兒童；協(xié)同政法系統(tǒng)實現(xiàn)中小學“三官一律”全覆蓋，筑牢校園法治屏障；攜手市科協(xié)，邀請高校教授組建科學教育“校外專家助力團”，通過專題指導與課程共建助力科學教育提升。

各成員學校積極創(chuàng)新實踐形式。江濱實驗小學、恒順實驗小學邀請法檢干警進校開展法治宣講、模擬法庭等活動；紅旗小學發(fā)揮黨團隊組織優(yōu)勢，開設家長課堂系列講座；鎮(zhèn)江市實驗小學創(chuàng)新“香櫞家長課堂”選課模式，回應家庭教育需求；中山路小學大禹山校區(qū)深化館校合作，開發(fā)沉浸式課程；學府路小學以省級立項課題《涵養(yǎng)正道合力致遠：“養(yǎng)正教聯(lián)體”建設研究》引領實踐，形成科研與實踐相互促進的良性循環(huán)。

面向未來，京口區(qū)將持續(xù)深化教聯(lián)體建設，重點在三個方面推進：一是構建精準對接體系，建立學生需求與資源供給雙向匹配機制，通過多部門協(xié)同推進會確保育人措施落到實處；二是培育個性化特色品牌，鼓勵學校立足自身優(yōu)勢打造可復制、可推廣的項目，促進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；三是筑牢學生身心健康守護網(wǎng)，針對視力、肥胖、脊柱側(cè)彎及心理等突出問題，組建專家團隊，優(yōu)化校園安排，聯(lián)動衛(wèi)健部門開展篩查科普，并通過家長課堂賦能家庭，構建“家校社聯(lián)動、專業(yè)支撐”的協(xié)同防護體系。（許諾 記者 楊佩佩）