金山網(wǎng)訊 近日，市紅旗小學(xué)“李素琴勞模工作室”聯(lián)合紅旗小學(xué)教育集團(tuán)，舉辦小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)專題研討活動。通過課例展示、經(jīng)驗(yàn)交流與專業(yè)引領(lǐng)，積極探索整本書閱讀教學(xué)的實(shí)施策略與育人價(jià)值。

課堂展示環(huán)節(jié)，市骨干教師魏江霞以《愛的教育》為載體，引導(dǎo)學(xué)生梳理書中多層次的情感關(guān)系，在共讀共析中理解關(guān)愛、責(zé)任與成長，實(shí)現(xiàn)文以載道、以文化人。李素琴老師則圍繞《西游記》中豬八戒這一典型形象，展開深度閱讀交流，幫助學(xué)生從文學(xué)人物反觀自身，促進(jìn)批判性思維與自我認(rèn)知能力的同步發(fā)展。

實(shí)踐分享部分，紅旗小學(xué)米彥婕老師與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)凌嵐老師分別結(jié)合校本實(shí)踐，系統(tǒng)介紹了整本書閱讀課程的設(shè)計(jì)思路、過程指導(dǎo)與評價(jià)機(jī)制，呈現(xiàn)了閱讀教學(xué)從“篇”到“書”、從“輸入”到“輸出”的系統(tǒng)建構(gòu)。

此次研討活動體現(xiàn)了紅旗小學(xué)教育集團(tuán)在語文教學(xué)改革中的前瞻思考與實(shí)踐深耕，也為區(qū)域推進(jìn)整本書閱讀教學(xué)提供了可操作的路徑參考，有助于推動語文教育從“知識傳授”向“素養(yǎng)培育”深化發(fā)展。（熊建琳 記者 楊佩佩）