金山網(wǎng)訊     近期，京口區(qū)教育系統(tǒng)秉持“讓每一位學(xué)子健康成長(zhǎng)”的初心，以暖心微行動(dòng)為抓手，建強(qiáng)兩支核心隊(duì)伍，搭建多元協(xié)同平臺(tái)，推動(dòng)心理健康教育融入五育全過(guò)程，構(gòu)建起家校社協(xié)同、全方位覆蓋的心理健康育人體系。

市紅旗小學(xué)東吳分校的“樹(shù)洞回音盒”、市恒順實(shí)小的“自我夸夸鏡”“煩惱便箋區(qū)”、市中山路小學(xué)大禹山校區(qū)暖心照片及時(shí)分享……一系列微行動(dòng)串起暖心服務(wù)鏈，讓潤(rùn)心育人有溫度、有力度、有實(shí)效。京口區(qū)教育局始終秉持以生為本的理念，精準(zhǔn)聚焦學(xué)生心理需求，推出一系列接地氣、有溫度的暖心微行動(dòng)，讓心理健康教育融入日常、浸潤(rùn)細(xì)微。

專(zhuān)業(yè)師資力量是心理健康教育的核心支撐，京口區(qū)教育局著力建強(qiáng)兩支核心隊(duì)伍，為潤(rùn)心行動(dòng)筑牢專(zhuān)業(yè)根基。全區(qū)各校配齊配強(qiáng)心理專(zhuān)職教師，通過(guò)省、市專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、區(qū)域教研交流等方式提升教學(xué)與輔導(dǎo)能力，專(zhuān)職教師深耕心理輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等工作，以細(xì)致評(píng)估、精準(zhǔn)疏導(dǎo)回應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的心理需求。持續(xù)深入推進(jìn)京口“3+N+1”全員導(dǎo)師制，通過(guò)系統(tǒng)化導(dǎo)師培訓(xùn)提升育人水平，常態(tài)化開(kāi)展“快樂(lè)成長(zhǎng)小組”“班級(jí)家長(zhǎng)課堂”等活動(dòng)，讓每一位導(dǎo)師都成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微困惑，給予貼心引導(dǎo)與陪伴，形成“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)+全員參與”的潤(rùn)心育人格局。

京口區(qū)教育局打破傳統(tǒng)育人邊界，以“教聯(lián)體”建設(shè)為抓手，整合學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方資源，搭建多元協(xié)同育人平臺(tái)，推動(dòng)潤(rùn)心行動(dòng)從校園延伸到家庭、輻射至社區(qū)。聯(lián)動(dòng)政法系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)所有中小學(xué)“三官一律”全覆蓋，構(gòu)建全方位校園法治防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)生心理健康筑牢法治保障。

堅(jiān)持五育并舉，將心理健康教育全面融入德、智、體、美、勞各環(huán)節(jié)，打造充滿活力的潤(rùn)心育人生態(tài)。下一步，京口區(qū)教育局將繼續(xù)深耕潤(rùn)心行動(dòng)，持續(xù)優(yōu)化心理健康教育體系，創(chuàng)新育人方式，讓校園成為充滿愛(ài)與力量的成長(zhǎng)樂(lè)園，助力每一位京口學(xué)子以陽(yáng)光心態(tài)擁抱生活，以健康身心逐夢(mèng)前行。（馬劍 許諾 記者 楊佩佩）