《全民閱讀促進(jìn)條例》施行已滿一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，這部法規(guī)不僅是一紙文件，更像是一把鑰匙，悄然開啟了一場關(guān)于“閱讀”的重新想象——在江蘇，閱讀正在“破圈”，從書齋走向田野，從被動接收走向沉浸式交互，從“廣撒網(wǎng)”走向“精準(zhǔn)滴灌”。

這“破圈”之勢，首先體現(xiàn)在空間的重構(gòu)。南京七橋甕的“摩天書店”將摩天輪轎廂化作文學(xué)課堂，讓閱讀體驗(yàn)隨著轎廂緩緩旋轉(zhuǎn)而豐盈起來。徐州經(jīng)開區(qū)發(fā)起的“旅人枕邊書”計(jì)劃，讓酒店客房成為“文化密鑰”，為匆匆過客解碼城市的前世今生。閱讀不再正襟危坐，而成為一種可以隨時(shí)安放的生活方式。

數(shù)字技術(shù)的深度介入，則讓閱讀真正實(shí)現(xiàn)了“無時(shí)不可”。蘇州上線的“姑蘇智典”讓沉睡千年的古籍悄然“開口說話”；金陵圖書館的XR體驗(yàn)館讓讀者“穿越”回六朝渡口，在槳聲燈影里與文人墨客詩酒流連。傳統(tǒng)的“翻閱”正被“進(jìn)入”和“交互”所取代，閱讀從被動接收變?yōu)橹鲃犹剿鳌?/p>

更為細(xì)膩的變革在于服務(wù)的轉(zhuǎn)向，從“我提供什么”變?yōu)?ldquo;你需要什么”。丹陽長春村農(nóng)家書屋為老人開講養(yǎng)生、反詐；灌南縣推出“點(diǎn)單送課”，農(nóng)技、育兒等23門課程任由村民“點(diǎn)菜”。這種“精準(zhǔn)滴灌”，讓每一束閱讀的光都有了自己的歸處。

“滿月”只是起點(diǎn)，閱讀“破圈”只是序章，讓書香“潤城”方為使命。當(dāng)閱讀已然“破圈”，下一步的關(guān)鍵在于如何讓這縷書香飄得更遠(yuǎn)、浸潤得更深。面對《條例》帶來的法治化保障新階段，江蘇應(yīng)當(dāng)乘勢而上，從制度、內(nèi)容、群體、社會力量四個(gè)維度精準(zhǔn)發(fā)力，讓全民閱讀從“一時(shí)一地”邁向“日常平常”。

一方面，夯實(shí)制度根基，讓“軟任務(wù)”變成“硬約束”?！稐l例》的施行，標(biāo)志著全民閱讀從行政倡導(dǎo)邁入法治保障。江蘇此前已擁有全國首部省級地方性法規(guī)，下一步更應(yīng)做好銜接。要在省級層面加快修訂配套措施，將“居民閱讀指數(shù)”等指標(biāo)深度融入高質(zhì)量發(fā)展考核體系。

另一方面，優(yōu)化內(nèi)容供給，讓“好書”直達(dá)基層末梢。閱讀的核心是內(nèi)容。江蘇是出版大省，應(yīng)引導(dǎo)出版單位深耕精品力作，多出思想精深、藝術(shù)精湛的“蘇版好書”。要持續(xù)開展“12本好書”推薦活動，邀請名家與讀者面對面，有針對性地薦讀導(dǎo)讀。更重要的是推動資源下沉，實(shí)現(xiàn)“一鍵借閱、快遞到家”。要讓鄉(xiāng)村百姓與城市讀者同步享受到優(yōu)質(zhì)讀物，讓農(nóng)家書屋不僅有書，更有“好書”、有“新書”。

另外，聚焦重點(diǎn)群體，讓“精準(zhǔn)滴灌”更有溫度。服務(wù)的精細(xì)化，是檢驗(yàn)全民閱讀成效的試金石。下一步，江蘇應(yīng)持續(xù)深耕青少年閱讀，辦好“江蘇青少年閱讀季”，通過“小手拉大手”帶動家庭閱讀。對于銀發(fā)群體，要增設(shè)適老閱讀區(qū)，提供大字版讀物，開展“祖孫親讀”活動。

一個(gè)月的實(shí)踐已經(jīng)證明，閱讀“破圈”釋放了文化新動能。但要讓書香真正成為江蘇的城市基因，我們?nèi)孕枰浴稐l例》施行為契機(jī)，在“破圈”之后持續(xù)深耕。只有當(dāng)閱讀真正融入日常、照進(jìn)每個(gè)人的生活，書香江蘇才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，讓每一束閱讀之光都有歸處，讓每一顆渴望知識的心靈都能找到共鳴。（金勝）