金山網(wǎng)訊 自“人民教育家”、杰出校友于漪先生逝世后，江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)便沉浸在莊重而深切的追思氛圍之中。連日來(lái)，全校師生以多種形式緬懷這位從鎮(zhèn)江中學(xué)走出的教育楷模，感悟她崇高的精神品格，在傳承中汲取砥礪前行的力量。

3月16日上午，省鎮(zhèn)中校園廣播向全校師生播報(bào)了于漪逝世的訃告，深情回顧先生為國(guó)育人、為教瀝血的生平。隨后，全校師生肅然起立，垂首默哀一分鐘，表達(dá)后輩對(duì)前輩莊重的告別，也寄托對(duì)這位人民教育家的崇高敬意。

隨后，大批師生自發(fā)前往于漪教育思想館。大家在于漪先生的珍貴圖片和著述文本前久久駐足，凝神靜觀。青年教師王彥弢在展板前深情回憶了她與先生的唯一一次見(jiàn)面。那是在省鎮(zhèn)中120周年校慶上，她接待了這位仰慕已久的前輩。“在我心中，她是一位高山仰止的教育家，見(jiàn)到她時(shí)，她熱情地握著我的手，親切地詢問(wèn)我的姓名和所教學(xué)科。當(dāng)?shù)弥沂钦Z(yǔ)文老師時(shí)，她特別高興，對(duì)我說(shuō)：‘做教師其實(shí)并不難，你只要有一顆熱忱的心。’”王彥弢說(shuō)，于漪老師用七十載杏壇耕耘完美詮釋了“熱忱”二字的千鈞分量，她留下的“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的樸素話語(yǔ)已成為一代代鎮(zhèn)中教育人的精神坐標(biāo)。

同為語(yǔ)文教師的徐燕則從先生的教育理念中汲取著教學(xué)實(shí)踐的靈感：“于老師說(shuō)，教師是用生命在歌唱。當(dāng)教師用生命去熱愛(ài)、去投入、銳意進(jìn)取時(shí)，課堂上的學(xué)生也必將熱情地回應(yīng)。”她表示，將努力踐行先生的教育思想，用生命擁抱教育，用熱愛(ài)投入教學(xué)，力爭(zhēng)讓每一堂課都成為師生間生命與生命的有意義交流，讓每一個(gè)孩子都能成為獨(dú)一無(wú)二的自己，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

當(dāng)天下午，一場(chǎng)悼念活動(dòng)在于漪教育思想館舉行。學(xué)生代表們齊聚于此，聆聽(tīng)老師現(xiàn)場(chǎng)講述于漪老師的教育思想和育人實(shí)踐。通過(guò)老師的生動(dòng)講解，同學(xué)們更加深刻地理解了先生胸懷家國(guó)、潛心育人的人生境界。在沉靜的聆聽(tīng)與參觀中，大家體悟著師者之道，也在追思中更加堅(jiān)定了自己未來(lái)成長(zhǎng)的方向。

現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生代表紛紛表達(dá)感悟：“我們仿佛能觸摸到一位教育家對(duì)國(guó)家和教育那份深沉而熾熱的愛(ài)。”“將來(lái)無(wú)論做什么工作，我們都要對(duì)得起‘鎮(zhèn)中人’這三個(gè)字，于奶奶說(shuō)，教育是薪火相傳的事業(yè)。今天，我們接過(guò)了這簇火，就一定要把它傳承下去，讓它生生不息。”“于老師一生躬耕于教育事業(yè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，我們也應(yīng)有明確的人生方向，就像我們的校訓(xùn)‘一切為民族’所昭示的那樣。于老師一輩子奉獻(xiàn)于一件事業(yè)的決心，將激勵(lì)我一生，指引我前行。”

校方表示，數(shù)十年來(lái)，于漪先生始終心系母校發(fā)展，多次回校講學(xué)交流，慷慨贈(zèng)送著作、親筆題寫(xiě)寄語(yǔ)，并欣然受聘擔(dān)任學(xué)校高品質(zhì)高中創(chuàng)建顧問(wèn)，為母校的每一步發(fā)展傾注了大量心血。而母校也將持續(xù)開(kāi)展“學(xué)校友于漪，守教師初心，守教師本分”系列活動(dòng)，把她的教育精神化為最寶貴的財(cái)富，代代賡續(xù)。（張嵐 記者 張翼）