2026年、2029年、2032年——我國學(xué)齡人口將經(jīng)歷“排浪式”變化，初中、高中、高等教育學(xué)齡人口在這3個年份依次“達(dá)峰”，這一趨勢給教育資源配置帶來挑戰(zhàn)。

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