教育部等四部門:從嚴(yán)排查整治 守住校園安全紅線
今天(3月25日),教育部、應(yīng)急管理部、市場監(jiān)管總局、公安部聯(lián)合部署2026年全國中小學(xué)、幼兒園安全工作,要求各地聚焦重點任務(wù),從嚴(yán)排查整治,全面提升校園安全治理能力與治理水平,堅決守住校園安全穩(wěn)定底線紅線。
心理健康工作將全面提質(zhì)增效,堅持“健康第一”理念。
深入實施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健行動,通過“曬課表”強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo),確保學(xué)生每天校內(nèi)體育活動時間落實到位。廣泛開展藝術(shù)展演、勞動實踐、戶外拓展、讀書行動等有益活動,支持有條件地區(qū)推行中小學(xué)春秋假,著力培育學(xué)生陽光心態(tài)、抗挫能力與合作精神。同步配齊配強(qiáng)心理健康教師,建好用好心理輔導(dǎo)室,發(fā)揮全國心理健康咨詢委員會與片區(qū)專家組專業(yè)支撐作用,推動研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于咨詢、干預(yù)、處置全流程。同時將學(xué)生身心健康納入學(xué)??己伺c教育督導(dǎo)重點,完善家校社協(xié)同機(jī)制,用好家長會、家長課堂,推動地方出臺心理健康專項法規(guī),構(gòu)建政、校、家、社協(xié)同護(hù)航體系。
校園欺凌防治將健全長效機(jī)制,強(qiáng)化法治宣傳與專題教育,普及防治知識方法,糾正社會認(rèn)知偏差,防范欺凌泛化。
重點關(guān)愛留守兒童、殘疾兒童、孤兒等特殊群體,以及有厭學(xué)、逃學(xué)、暴力傾向等學(xué)生,落實精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶。健全校規(guī)校紀(jì),明確欺凌邊界,分級實施教育懲戒,做好校內(nèi)約束與依法處置銜接,涉嫌違法犯罪的及時移送司法機(jī)關(guān)。完善分級分類教育矯治,確保嚴(yán)重不良行為學(xué)生得到科學(xué)轉(zhuǎn)化。深化家校協(xié)同,聯(lián)合婦聯(lián)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,理性處理學(xué)生矛盾糾紛。
校園安全防范將提檔升級,深化與公安機(jī)關(guān)聯(lián)動,健全一鍵報警快速響應(yīng)機(jī)制,推進(jìn)智慧安防建設(shè),以數(shù)字化賦能安全管理。
聚焦校舍、食堂、實驗室、校門及周邊等重點部位,強(qiáng)化門衛(wèi)值守與全域隱患排查;嚴(yán)格落實教職工準(zhǔn)入查詢、從業(yè)禁止、強(qiáng)制報告等制度,嚴(yán)防火災(zāi)、食品衛(wèi)生、性侵等事件發(fā)生。會同市場監(jiān)管等部門清理整治校園周邊非法出版物、不合格文具玩具,以及危害未成年人身心健康的卡牌、盲盒等。配合公安等部門做好涉校矛盾糾紛排查化解,嚴(yán)防風(fēng)險升級。安全教育將融入教育教學(xué)全過程,把安全知識納入校長、教師培訓(xùn)內(nèi)容,常態(tài)化開展地震、火災(zāi)等應(yīng)急疏散演練,提升師生自救互救能力。同步加強(qiáng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸、藥物濫用及新型毒品宣傳教育,切實增強(qiáng)學(xué)生識騙、防騙、拒騙意識與自我保護(hù)能力。
防溺水工作將緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點水域,依托聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制壓實水域管理責(zé)任,完善警示標(biāo)識與防護(hù)設(shè)施,強(qiáng)化日常巡查,在事故多發(fā)水域安裝預(yù)警系統(tǒng),實現(xiàn)風(fēng)險早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。持續(xù)壓實家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,堅決防止溺亡事故反彈。
交通安全治理將聚焦師生平安出行,深化交通安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,不到法定年齡不駕駛機(jī)動車,騎行電動車規(guī)范佩戴安全頭盔,乘車自覺系好安全帶。持續(xù)整治校園門口交通秩序,完善安全防護(hù)設(shè)施,規(guī)范校車與接送車輛管理,嚴(yán)查“黑校車”、超員超載等違法行為,全力守護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理方面,將協(xié)同網(wǎng)信、公安等部門加大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治力度,清理整治“飯圈”“粉圈”、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題,強(qiáng)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,共建清朗校園網(wǎng)絡(luò)空間。
各地要嚴(yán)格壓實安全主體責(zé)任,深化部門協(xié)同聯(lián)動,提升應(yīng)急處置能力,狠抓各項舉措落地見效,共同筑牢校園安全堅固防線,守護(hù)學(xué)生健康成長。
責(zé)任編輯:鄧宇
